Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۷۲۱ پاسخ غیر تکراری از ۷۷۳ پاسخ تکراری در مدت زمان ۷,۴۵ ثانیه یافت شد.
681. Qualitative research :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Sandra G. Kouritzin, Nathalie A.C. Piquemal, Renee Norman.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
682. Rights, legal empowerment, and poverty : an overview of the issues / Dan Banik -- The political economy of legal empowerment of the poor / Arjun Sengupta -- Legal empowerment as a new concept in development : transforming good ideas into global action / Mona Elisabeth Brøther -- Constitutionalism in an insurgent state : rethinking legal empowerment of the poor in a divided Bolivia / John-Andrew McNeish -- Poverty, legal activism, and development in rural China / Susanne Brandtstädter -- The access to justice challenge in Uganda / Donald Rukare -- Legal empowerment and the right to food / Marc Cohen and Mary Ashby Brown -- Are Africans cul
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Dan Banik.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
683. Routledge studies in hu
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Libby Porter and Kate Shaw.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
684. Schirin.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Wilhelm Baum.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
685. Shahsavan Iranian rugs and textiles /
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
[sostaviteli i avtory teksta V.O. Kazari� a︡n, S.S. Manuki� a︡n].
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
686. Teaching with Global politics, a new introduction -- Introduction / Jenny Edkins, Maja Zehfuss -- How do we begin to think about the world? / Véronique Pin-Fat -- What happens if we don't think in human terms? / Simon Dalby -- Who do we think we are? / Annick T.R. Wibben -- How do religious beliefs affect politics? / Peter Mandaville -- Why do we obey? / Jenny Edkins -- How do we find out what's going on in the world? / Debbie Lisle -- Why is people's movement restricted? / Roxanne Lynn Doty -- Why is the world divided territorially? / Stuart Elden -- How does the nation-state work? / Michael J. Shapiro -- Do colonialism and slavery belong to the past? / Kate Manzo -- How is the world organized economically? / V. Spike Pe
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Jenny Edkins and Maja Zehfuss.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
687. The Arab Middle East / Martin Bunton -- West Africa / David Owusu-Ansah -- East Africa / Valerie J. Hoffman -- Turkey / Markus Dressler -- Iran / Elton L. Daniel -- Central Asia / Devin DeWeese -- Southeast Asia / Nelly van Doorn-Harder -- Europe / John R. Bowen -- The Diaspora in the West / Amir Hussain -- The Quran / Gordon Nickel and Andrew Rippin -- Muhammad / Michael Lecker -- Sunni law / Robert Gleave -- Theology : freewill and predestination / Suleiman Ali Mourad -- Ritual life / Zayn Kassam -- Rites of Passage / Zayn Kassam -- Sufism / Art Buehler -- Shi'ism / William Shepard -- Relations with other religions / David Thomas -- The Arabic language / Mustafa Shah -- Philosophy / Oliver Leaman -- The scientific tradition / George Saliba -- Education / Jeffrey C. Burke -- The transmission of knowledge / Paul L. Heck -- Travel / David Waines -- 'Abd al-Jabbar / Gabriel Said Reynolds -- Na'im al-Mulk / Neguin Yevari -- Al-Ghazali / Frank Griffel -- Ibn 'Arabi / Sajjad H. Ri
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
[edited by] Andrew Rippin.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
688. The Atlantic Alliance and global crisis manage
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Damon Coletta.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
689. <The> Persian Gulf adminstration reports,BL,Berlin
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
/ ..which will be sold by auction by Sotheby & Co ,\ Saeed Mahmoodian ,\ ; Martin Ritli
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
690. <The> crisis of global environmental governan
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090527 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
691. <The> economic impacts of terrorist attacks /
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Harry W. Richardson, Peter
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
692. The pornography of poverty : a cautionary fundraising tale / Bette Plewes and Rieky Stuart -- An imperfect process : funding human rights--a case study / Mona Younis -- Transformational development as the key to housing rights / Steven Weir -- Human rights INGOs, the north-south gap : the challenge of normative and empirical learning / Bonny Ibhawoh -- Dilemmas facing INGOs in coalition-occupied Iraq / Lyal Sunga -- Human rights in action : supporting human rights work in authoritarian countries / Birgit Lindsnaes, Hans-Otto Sano, and Hatla Thelle -- Driving without a map : implementing legal projects in China aimed at improving human rights / Sophia Woodman -- Normative compliance and hard bargaining : China's strategies and tactics in response to international human rights criticism / Sun Zhe -- Defending economic, social and cultural rights : practical issues faced by an international human rights organization / Kenneth Roth -- Thinking through social and economic rights / Neera Chandhoke -- Amne,BL
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Daniel A. Bell, Jean-Marc Coicaud. ,20090527
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
693. The relevance of education -- The demand for education -- Liquidity constraints and access to education -- The supply of education -- Education financing -- The return on education -- Intergenerational persistence.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090601 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
694. The roots of reading comprehension instruction / P. David Pearson -- The development of children's reading comprehension / Scott G. Paris and Ellen E. Hamilton -- In search of the "simple view" of reading comprehension / James V. Hoffman -- Identifying and describing constructively responsive comprehension strategies in new and traditional forms of reading / Peter Afflerbach and Byeong-Young Cho -- Helping readers make sense of print : research that supports a whole language pedagogy / Kenneth S. Goodman and Yetta M. Goodman -- The role of cognitive flexibility in reading comprehension : past, present, and future / Kelly B. Cartwright -- Ways of meaning making : sociocultural perspectives on reading comprehension / James Gavelek and Patrick Bresnahan -- Transactional theory and critical theory in reading comprehension / James S. Damico, Gerald Campano, and Jerome C. Harste -- Grounding reading comprehension in the neuroscience literatures / George G. Hruby -- Text comprehension : a retrospective, perspective, and prospective / Emily Fox and Patricia A. Alexander -- Disciplinary comprehension / Cynthia Shanahan -- The agency and artistry of meaning makers within and across digital spaces / Robert J. Tierney -- Comprehension and computer technology : past results, current knowledge, and future promises / Michael L. Kamil and Helen Kim Chou -- Motivation and reading comprehension / Samuel D. Miller and Beverly S. Faircloth -- Vocabulary and reading comprehension : the nexus of meaning / James F. Baumann -- Cognitive strategy instruction / Janice A. Dole, Jeffery D. Nokes, and Dina Drits -- Metacognitive processes and reading comprehension / Linda Baker and Lisa Carter Beall -- Self-regulated comprehension / Dixie D. Massey -- Formal and informal measures of reading comprehension / Lauren Leslie and Joanne Caldwell -- Assessing comprehension of young children / Katherine A. Dougherty Stahl -- Approaches to teaching reading comprehension / Taffy E. Raphael ... [et al.] -- Comprehension and discussion of text / Janice F. Almasi and Keli Garas-York -- Comprehension instruction in kindergarten through grade three / Cathy Collins Block and Jan Lacina -- Developing higher order comprehension in the middle grades / Ruth Wharton-McDonald and Shannon Swiger -- Improving adolescent comprehension : developing comprehension strategies in the content areas / Mark W. Conley -- Comprehension difficulties among struggling readers / Richard L. Allington and Ann McGill-Franzen -- Reading comprehension and diversity in historical perspective : literacy, power, and native Hawaiians / Kathryn H. Au and Julie Kaomea -- Culturally relevant pedagogy and reading comprehension / Colleen M. Fairbanks ... [et al.] -- Reading comprehension and English language learners / Kathryn Prater -- Family literacy and reading comprehension / Patricia A. Edwards and Jennifer D. Turner -- Improving comprehension instruction through quality professional development / Misty Sailors -- Public policy and the future of reading comprehension research / Cathy Roller -- Where to from here? : themes, trends, and questions / Gerald G. Duffy ... [et al.]. 0
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Susan E. Israel, Gerald G. Duffy.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
695. The superpowers -- "The Arabs are coming!" -- "Jihad!" -- The co-opted caliphate and the stumbling Jihad -- The year 711 -- Picking up the pieces after Rome -- The myth of Poitiers -- The fall and rise of the Umayyads -- Saving the popes -- An empire of force and faith -- Carolingian Jihads: Roncesvalles and Saxony -- The great mosque -- The first Europe, briefly -- Equipoise--delicate and doomed -- Disequilibrium Pelayo's revenge -- Knowledge transmitted, rationa
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
David Levering Lewis.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
696. The traditional problem of evil: suffering and evil actions -- Another problem of evil: divine hiddenness -- Miracles as a problem of evil -- The ignorance defense -- Identifying, interpreting, and certifying revelation -- Should God's power be understood as omnipotence? -- A process Christian theism and the problems of evil. 0
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
James A. Keller.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
697. Vol. 1 originally published in 1951 under the title: Die Mythologie der Griechen. Die Götter und Menschheitsgeschichten; v. 2 originally published in 1958 under title: Die Heroen der Griechen. (Die Heroengesc
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
[Von] Karl Kerényi.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
698. Westport, Conn. :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
John J. Butt.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
699. Z6620
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090419 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
700. Z682.35.V62
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Priscilla K. Shontz.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
»
37
36
35
34
33
32
31
...
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal